La comunidad educativa del Colegio Nacional de la Capital incluyendo padres de familia y estudiantes, ha formalizado un emplazamiento de cuarenta y ocho horas dirigido al ministro de Eduacación, Luis Ramírez. La medida surge como respuesta a la paralización de las actividades lectivas motivada por deficiencias estructurales graves y obras de remodelación que se encuentran actualmente en estado de abandono.
Según los voceros del estamento escolar, la institución carece de garantías mínimas de seguridad edilicia, lo cual impide el retorno a las aulas de cientos de jóvenes que ven comprometido su ciclo académico. En primera instancia, los manifestantes denuncian que la falta de previsión logística en las reformas edilicias ha derivado en un escenario de vulnerabilidad educativa sin precedentes para esta institución histórica.
Además, la exigencia gremial apunta a la presentación de un cronograma de contingencia que permita la reanudación inmediata de las clases, ya sea de forma presencial o mediante plataformas virtuales. No obstante, la ausencia de una respuesta oficial por parte del Ministerio de Educación ha exacerbado el descontento, derivando en movilizaciones frente a la sede central de la mencionada cartera estatal.
Por lo tanto, la tensión aumenta ante la posibilidad de que el conflicto se extienda a otras instituciones de la capital paraguaya. Simultáneamente, los docentes del emblemático colegio han manifestado su solidaridad con el reclamo de los padres, subrayando que la precariedad de las instalaciones representa un riesgo físico tanto para alumnos como para funcionarios.
Bajo esta premisa, el ultimátum que planean los padres de familia y alumnos vence al cierre de la jornada del jueves, momento en el cual la comunidad educativa evaluará el recrudecimiento de las medidas de fuerza en las calles asuncenas. Por consiguiente, la administración central del Estado se encuentra bajo una presión política significativa para resolver un diferendo que afecta el derecho constitucional a la formación de las nuevas generaciones.
